插画生在SVA的艺术学习生涯！

　　李倩羽

　　SVA在读大二插画系的本科生

　　曾经的大满贯(在VA所申请的学校全部拿到 Offer)杭州作品集辅导学员

　　今天在这里和大家分享一些这两年她在SVA的学习和生活经历

　　SVA的课程设置

　　年是Foundation Year，就是传说中的预科。

　　Design，Illustration和Fine Arts这三个专业的学生的课程安排都是一样的。

　　课程分为Studio课程和Humanity课程。

　　Studio课程是一学年的Drawing和Painting，上半学年Sculpture，下半学年Visual Computing;Studio课时长6小时。

　　Humanity课程是一学年的Writing Literature和一学年的World Art;Humanity课时长3小时。

　　学年总共6门课程，一学期5门。

　　第二年Sophomore Year，开始分专业。

　　我的专业是Illustration, Studio。

　　课程有Drawing, Painting 和 Principle of Illustration三门。

　　大二添加了Technique课程，不同的technique课专注于不同的媒介或者是表现手法。Technique可选的课很多，字体设计和书写，水彩，丙烯，自制书，摄影相关等等。

　　Technique 课程一学年选择两门，我上半年选择的是丙烯，下半年选择的是蚀刻版画。Humanity课程有一学年制的西方文明史，插画史，和自己选择的一门文学类课程。

　　第二学年总共8门课，每学期6门。大二的课程时长都是3小时。

　　学习心得

　　上大一时学习上还是挺紧张的，课程时间长，每节课每周都会有作业;但是作业都是相关且有帮助的。

　　年的预科课程设置覆盖了很多画画的基本要素，比如Drawing课每周的课下作业都是一个不同的主题，侧重点不同，周可能会留有关线条的作业，第二周可能是有关对比的作业。Drawing课上主要画模特，从短时间十几秒的速写到几十分钟的素描练习。Painting课每个老师的课程设置都不同，我的Painting老师是一个写实肖像画家所以课上就是画模特，一学期画三个pose，主要练习打稿，underpaint, 色调和色彩。Sculpture课比较有意思，课上会制陶，做木工雕塑，用软陶制作场景和人物等等。Visual Computing课上会讲一些基础的软件运用，如PS和AI。World Art讲西方艺术史，了解从中世纪到现当代的主要艺术形式和流派。每周的阅读量大，有很多paper，教授选的教材很好，读完后就会对西方艺术的线性发展有一定深度的理解。

　　课下的作业当然是很好的自我探索和练习，除此以外课上的critique对我的影响也很大。每周课上所有人上周的作业都会被钉在墙上接受大家和老师一起critique。这时我便有机会看到其他十几个同学们对作品不同的处理方式和理念。大家的经历，文化背景和个人喜好都不同，所以展现出来的作品也是十分多元且有趣的，我甚至认为同学间的相互影响和启发大于老师的。

　　到了大二学习依然很紧张但是课程更加有意思了，可以选择自己喜欢或是感兴趣的technique，探索更多的艺术语言。

　　Drawing和Painting的课上基本内容和作业没有特别大的变化，只是进一步提高要求而且加入了更多与插画相关的要素，比如体现作品的叙事性和思考更多的concept。大二加入的插画主课就是Principle of Illustration。依然是每个老师有自己的课程设置和授课风格，我这门课的老师要求三周完成一个project。首先老师会设定一个主题，在主题内自由发挥。周上课每人带三张不同方向的sketch，展示ideas和构图。老师会选择一个有可行性的sketch再给出建议。第二周课上每个人都work on自己的作品，老师一个个地轮圈指导。第三周一起critique。我觉得我的主课老师对我的帮助很大，他从一个经验丰富插画家的角度帮助我从各方面提升我的插画，包括构图能力，纯手绘能力，鼓励我画出更加有意思的idea等等。插画史这门课我觉得很有意思，(SVA是美国个设置插画专业的大学也是个设置插画史课程的大学，插画也是SVA比较强项的一个专业。)教授每节课都会介绍二三十个插画家，从丢勒到碧雅翠丝到切瓦斯特，从古典到现代到当代。这门课让我认识了很多之前不了解的艺术家和插画家，他们的作品也启发了我很多。

　　学习之余

　　上面大致介绍了一下学习的情况，下面和大家分享一下我的生活经历。

　　刚到纽约的几周学习上生活上都有点不适应。来到了全新的环境，语言和文化上都和在有很大的差别，总归有些心理落差。我刚来的时候超市药店都分不清找不到，但是大家不用担心，这段狼狈的时期会很快地过去的。对一个城市好的探索方式就是走路，用自己的脚步丈量城市。刚到纽约的前几周无论去哪儿我基本都是走着去。次去大都会博物馆就是走着去的，单程大概一个半小时，为了更快地了解和适应这个城市。有机会就多走动，用不了几周就会十分熟悉周围的环境了。关于住宿，我学年是选择在学校宿舍住，这是我很后悔的一个决定。如果可以在开学前找好房子和室友(一般需要找两个)的话还是建议在外面租房子。租的房子和室友分摊完房租之后的月租一般不会比在宿舍租的月租贵，生活面积会大很多，有厨房可以自己做饭，可以选择更好的采光，也更加安静些。饮食方面不需要担心，在曼哈顿基本可以找到世界上所有的美食，吃不惯西餐的话中餐馆有很多，日料也有很多，各国的美食也都可以吃到。纽约的交通要弱于城市，公交车需要等待的时间长，地铁脏乱差而且经常晚点，但是大家来了之后习惯了就好了。有经济能力住在曼哈顿岛上的还是建议住在岛上，避免地铁延误或取消而导致缺课。

　　说一点第二年生活方面的变化。大二我决定搬出来住，找了两个室友租了一个公寓。走路去上课大概15到20分钟。分摊完房租后我个人分担的月租比在学校宿舍的月租还要低一些，公寓很安静，小区环境和绿化也很好。因为有了厨房，大二基本就自己做饭了。大二开始经常和朋友一起去健身房，一方面是长期坐着画画对身体不好需要锻炼，另一方面是大一坐着不动而且经常出去外食长胖了所以需要减肥…

　　大二上学期开始每周我都会抽出半天时间约朋友一起去看美术馆或者是画展。很后悔大一的时候太焦虑学习了，以致于没有好好利用曼哈顿的资源。建议大家平时有时间的话多看看画展，博物馆和艺术馆，肯定是有益的。回想起自己当初选择SVA其实也就是因为曼哈顿吧，这个艺术的必经之地。结尾想引用我主课老师的话：不要仅仅在学校里寻找艺术，在曼哈顿的每一个角落寻找艺术，榨干它的每一个细胞。

　　关于旅行

　　大一结束的暑假我没有回国，刚好我爹来美国做访问学者一年，他就提议带着我一起在美国自驾游，欣赏自然风光的同时也可以多走走艺术馆。接下来的四个月我们从东海岸开到西海岸，看了大大小小五十个博物馆艺术馆，自然风景和公园也都途经必看。一趟旅行下来积累了很多素材，也让我对艺术和自己喜欢什么样的艺术有了更深的理解和想法。在这里我想提提旅游，俗话说“读万卷书，行万里路”，旅行真的可以让我们看到很多平时看不到的东西。